De Academie is een platform voor alle mensen die geïnteresseerd zijn in ontwikkelingsgericht onderwijs: leraren, onderwijskundigen, medewerkers van opleidingen en begeleidingsdiensten, enzovoorts.

Uitgangspunt van de Academie is dat beter onderwijs alleen tot stand kan komen als allen die bij het onderwijs betrokken zijn nauw samenwerken; zich door elkaar Iaten inspireren en gebruik maken van elkaars competenties en ervaringen.
De nadruk ligt op de gelijkwaardige samenwerking van "theorie" en "praktijk". Uitgangspunt is verder dat het tot stand brengen van beter onderwijs niet alleen een kwestie is van samen doen, maar ook van samen nadenken: wat is goed onderwijs eigenlijk; wat zijn onze doelen en waarom, en hoe kunnen we zo gericht mogelijk naar deze doelen toewerken?

Ontwikkelingsgericht onderwijs is een opvatting van goed onderwijs die steeds meer bij het onderwijs betrokkenen richting geeft. Dit zijn de uitgangspunten:

• Onderwijs kan een belangrijke bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kinderen: cognitief, sociaal, emotioneel, esthetisch en motorisch. Een goede school draagt niet alleen kennis over, maar maakt ieder kind een beetje slimmer, handiger, verantwoordelijker, vrijer, nieuwsgieriger, enzovoorts.
• Een goede school draagt cultuur over, waaronder hoogwaardige kennis, kunst, literatuur en andere cultuurproducten. Dit gebeurt op een manier die bijdraagt aan de bedoelde veelzijdige ontwikkeling.
• Goed onderwijs is maatschappelijk relevant. De muren tussen de school en de omringende samenleving worden "doorlaatbaar".
• Op een goede school kunnen ook leerkrachten zich ontwikkelen. Alleen door hun inzet en talenten kan goed onderwijs gerealiseerd worden.

Vragen? U kunt ze via e-mail stellen aan bestuurslid van de Academie, Gijs Nolet.